10月23日下午，我校6项苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题在国际教育园校区行政楼303进行开（结）题论证。出席论证会的专家有沙洲职业工学院陈在铁教授、苏州市职业大学方向阳研究员、苏州工业职业技术学院刘绪军副研究员、苏州服务与外包学院孙建副教授，会议由科研处处长刘庆根主持。
会议共有5项议程：主持人介绍与会专家、课题组成员；课题主持人作开（结）题汇报；专家点评，课题组答疑；专家组合议，形成开（结）题意见；专家组组长宣读开（结）题结论。
首先，主持人介绍了与会专家，课题组成员以热烈的掌声向莅临专家表示欢迎和感谢。然后，主持人向专家介绍了参与开（结）题论证会的课题情况，本次共有6项课题参与开（结）题，参与开题的3项课题分别是丛俊华老师主持的《建筑专业企业学院运行机制研究与实践》、朱红梅老师主持的《基于现代学徒制的五年制高职校企合作订单式培养“365策略”的探索与实践》、张莉老师主持的《现代学徒制背景下钢结构深化设计人才培养模式探究》；参与结题的3项课题分别是徐兴振老师主持的《新能源汽车营销与服务人才培养的实践研究》、陈鑫老师主持的《基于企业学院模式的高职现代学徒制实证研究》、谭湘贇老师主持的《基于联合培养的高职室内设计技术人才模式优化研究》。
接着，由课题主持人从问题的提出、国内外研究现状、核心概念、研究目标与内容、研究思路与方法和研究成果等方面进行开（结）题汇报。最后，专家们在听取汇报和审阅材料的基础上，依次对课题进行悉心指导。针对开题的课题，专家们提出许多有针对性的问题，如课题题目表述不恰当、核心概念缺失、研究目标和内容不清晰及研究成果表述不准确等问题，总的来说，专家们认为课题具有研究价值，课题组成员具备相应的研究能力，开题报告撰写相对规范，一致同意课题开题。针对结题的课题，专家们认为课题研究目标清晰、研究过程扎实、研究方法科学及研究成果丰硕，一致同意课题结题。（图/文 薛洋洋）
